Les quatre piliers de l'apprentissage selon Dehaene, le rôle du sommeil, et pourquoi 76 % des éducateurs croient encore aux styles d'apprentissage invalidés
Le tapis roulant hédonique de Brickman et Campbell (1971) explique pourquoi salaire et promotion cessent de motiver, et ce que la recherche a depuis corrigé
La réflexivité s'apprend. Réflexion dans l'action selon Schön, double boucle selon Argyris, cycle de Kolb, et cinq dispositifs pour l'installer en équipe